Vyslovený příval pozitivní energie sálal z herců Lukáše Hejlíka a Věry Hollé, kteří přijeli do sálu Klubu v úterý 12. září s projektem Listování. Energický Lukáš Hejlík hned po příjezdu odhodil důstojná, ale usedlá starobylá křesla za jevištní závěs do zákulisí a místo nich hbitě umístil do středu jeviště dva běžné kuchyňské stoly, které se v následující hodince proměňovaly v lavici, pohovku či postel. Listování přineslo svižné střídání předčítání a jevištního ztvárnění prozaického textu, konkrétně populární knihy Jiřího Hájíčka Fotbalové deníky. Ta je spíš než textem o sportovním fanouškovství sondou do nelehkého soužití muže a ženy. Na interpretech byl znát zápal pro věc a zdravá sebedůvěra v to, že jejich projekt prostě má smysl. Tento podvečer pro padesátku diváků byl financován z prostředků MAP/Místního akčního plánu. Lze ho považovat za vzorovou a po všech stránkách bezproblémovou ukázku spolupráce této organizace, knihovny a Klubu.

Autor textu: Jiří Senohrábek (jednatel Klubu), Kamelot: Zpravodaj města Mnichovo Hradiště

Městská knihovna v Mnichově Hradišti ve spolupráci s Klubem a MAP Mnichovohradišťsko připravila na úterý 12. září od 18 hodin první LISTOVáNí s herci L. Hejlíkem a V. Hollou. Společně jsme se domluvili na knize Fotbalové deníky od známého a oceněného českého autora Jiřího Hájíčka.

Co si vlastně pod pojmem LISTOVáNí představit?

Je to cyklus scénických čtení, který má za úkol představit zajímavé knihy, které se objevují na trhu.

V podání herců je to vlastně hodinové divadelní představení s rekvizitami, kostýmy, hudbou, jen je při tom děj knihy, jazyk autora a atmosféra dané knihy přenášena na obecenstvo.

A právě na sále Klubu byla na padesát diváků herci přenášena atmosféra Fotbalových deníků.

Obsah knihy vlastně názvu neodpovídá, protože to není pouze o fotbale ani jen pro muže. Je to o vztahu dvou lidí, kteří spolu žijí několik let v manželství.

Diváci si při sklence vína, hrnku kávy nebo čaje užili povedené hodinové představení a odcházeli domů spokojeni.

Autorka článku: Miroslava Nitschová (vedoucí Městské knihovny Mnichovo Hradiště), Mnichovohradišťské noviny Echo

V polovině září (12. 9. 2017) se sál ZŠ Studentská v Mnichově Hradišti naplnil především žáky šestých a osmých tříd místních základních škol. Právě pro ně totiž bylo určeno Listování – druh scénického čtení, při kterém se žáci seznámili s knihou Život k sežrání trochu netypickou formou. Tři herci totiž hráli a zároveň i četli pasáže z knihy Mikäela Olliviera. Představení žákům přineslo témata, která se jich samotných týká: vztahy s rodiči i mezi rodiči, dospívání, přátelství, škola a školní docházka či vyrovnávání se sám se sebou. Autor vtipně a lehce vypráví příběh kluka, který ví, co chce, dokonce ví, kde dělá chyby, a o to víc ho iritují rady okolí. Zprostředkovává čtenářům pocity “tlouštíka” a především trápení i radost plynoucí z rozhodnutí držet dietu.

Pozvánka neformální setkání ředitelů MŠ

Rádi bychom pozvali všechny ředitele i učitele mateřských škol na neformální setkání, které proběhne ve středu 18. října 2017 od 17 do 19 hodin v MŠ Kněžmost, Sokolská 219. Kromě toho, že budete mít možnost porozhlédnout se po kněžmostské mateřské škole díky její vedoucí učitelce Květě Kobrlové, budete se moci setkat též s bývalou “školkovou” inspektorkou Zdenou Drahokoupilovou, která si pro Vás připravila prezentaci na dvě témata, a sice aktuální změny ve vzdělávání a inovace dokumentace školy. Jde nám též o to, aby se na podobném setkání vytvořil prostor pro vzájemné sdílení zkušeností i diskusi všech zúčastněných, a upřímně doufáme, že tímto prvním společným setkáním vytvoříme tradici dalšího vzájemného potkávání se. Možná právě ve Vaší mateřské škole!?

V pondělí 18. září 2017 proběhlo setkání učitelů s vedoucí muzea Janou Dumkou. Účastníci vzájemně diskutovali o možnostech propojení výuky různých předmětů na všech stupních škol s nabídkou mnichovohradišťského muzea. O této akci jsme Vás již stručně informovali. Pro ty, kteří se jí z nejrůznějších důvodů nemohli zúčastnit, přidáváme záznam z jejího průběhu. Snad pro Vás bude výsledný záznam užitečný. Jakékoli podněty na téma spolupráce muzea a školy můžete zaslat buď na email muzea (muzeum@mnhradiste.cz), případně na email projektu MAP Mnichovohradišťsko (map-mh@email.cz).

Učíme se v muzeu

V sobotu 16. září 2017 oživila mnichovohradišťské náměstí a přilehlé ulice sousedská slavnost Zažít Hradiště jinak. I MAP Mnichovohradišťsko se spolu s ostatními aktivně zapojil a představil se všem zájemcům z řad dětí, rodičů, prarodičů i učitelů. Ti, kteří zavítali do našeho stánku na Masarykově náměstí, se mohli jednak seznámit s tím, co je to MAP, na koho se zaměřujeme a proč vůbec v ORP Mnichovo Hradiště fungujeme. Dospělým jsme nabídli pozvánky na naše nejbližší připravované vzdělávací akce, dětským návštěvníkům jsme pak pomohli s výrobou “hadí” záložky do knihy z dřevěné špachtle či papírového pytlíčku s logem MAP Mnichovohradišťsko, případně obrázku vyrobeného frotáží. Dětské kreativní tvůrce jsme navíc odměnili našimi propagačními předměty v podobě propisovací tužky, pastelek či reflexní pásky. Děkujeme všem, kteří nás při sousedské slavnosti navštívili, a doufáme, že se společně setkáme na některé z našich vzdělávacích akcí.

Učíme se v muzeu? Ano, učíme, ale jistě bychom mohli více!  V pondělí 18. září 2017 se v půvabném Ženíškově salónku v Městském muzeu v Mnichově  Hradišti sešli učitelky a učitelé základních škol z Mnichova Hradiště a okolí s vedoucí muzea Janou Dumkovou a etnoložkou a muzejní pedagožkou Michaelou Havelkovou, aby se navzájem dozvěděli víc o svých potřebách a možnostech.  Diskutovali jsme o nabídce témat, pro něž má muzeum bohaté zdroje informací i autentických předmětů (například historie Mnichova Hradiště a okolí, II. světová válka a rok 1945, židovská kultura a náboženství a historie židovské komunity, každodenní život v 19. století apod.).  Muzeum není jen zdrojem poznání; žáci a učitelé mohou naopak získat pro muzeum informace o životě svých prarodičů a rodičů a významně tak doplnit dokumentaci, kterou by historici jinak neměli možnost získat; na konkrétní spolupráci se pracovnice muzea a učitelé právě domlouvají. Výuka se nemusí odehrávat jen v muzeu, ale přímo v terénu třeba formou komentované vycházky na určité téma. Účastníci setkání se shodli na tom, že škola do muzea  a muzeum do školy patří a že možnosti spolupráce jsou pestré.