1. 7. 2023–31. 12. 2025 Místní akční plán pro rozvoj vzdělávání v ORP Mnichovo Hradiště

Aktuální informace

Další ze série právnických školení pro ředitele škol v ORP Mnichovo Hradiště se uskutečnilo v úterý 21. září 2021 v příjemném prostředí stodoly Kafé Ořech. Na programu byly změny právních předpisů od 1. 1. 2021 týkající se např. problematiky doučování, revize RVP a ŠVP, stravování zaměstnanců, asistentů pedagoga, žáků s odlišným mateřským jazykem, FKSP, dovolené atd. Mgr. Pavel Zeman a Ing. Radka Šlegrová odpovídali i na řadu dotazů, které od zúčastněných vzešly.

Po roce jsme ve spolupráci s Městskou knihovnou Mnichovo Hradiště opět nabídli pedagogům možnost seznámit se s novými kvalitními knihami pro děti a mládež, které obohatily sbírky knihovny za uplynulý rok.

Kateřina Vítová, pracovnice dětského oddělení, představila v první hodině setkání nejprve učitelům 1. stupně, v druhé hodině pak učitelům 2. stupně novinky na regálech knihovny. Ze zhruba 300 nových knih, které se ročně nakoupí do dětského oddělení, vybrala Kateřina Vítová přes dvacet knih (22) pro mladší čtenáře a přes deset knih (13) pro starší čtenáře, které na setkání stručně okomentovala a jež si účastnice mohly na místě prohlédnout. Seznamy doporučovaných knih naleznete níže. Navíc si můžete představované knihy prohlédnout na fotografiích.

Seznam knih pro 1. stupeň_2021

Seznam knih pro 2. stupeň_2021

Bobřík informatiky je informatická soutěž pro žáky základních a středních škol, která je cílena na běžného bystrého žáka se zájmem o svět technologií. Klade si za cíl seznamovat žáky a jejich učitele s tím, co to jsou informatické otázky a problémy a že informatika není totéž co ovládání počítače.

Soutěžící odpovídají na otázky z oblasti informatického myšlení, algoritmizace, porozumění informacím, řešení problémů a digitální gramotnosti. Vyplňují online test, v němž vybírají z několika odpovědí nebo přemísťují objekty na obrazovce. Soutěžení probíhá na počítačích, v počítačové učebně školy.

Letos proběhne již 14. ročník této akce. K soutěži se může přihlásit škola, při testu pak děti zadávají kód školy. Cvičná zadání testů se budou vypínat 5. listopadu (děti si zde můžou vyzkoušet testy z minulých let) a soutěž probíhá od 8. listopadu online formou.

Chcete podpořit děti, aby měnily životní prostředí ve svém okolí?

  • Program Ekoškola je v současnosti největší vzdělávací program na světě vedoucí mladé lidi k udržitelnému způsobu života.
  • Program získal v tomto roce 1. místo v Cenách SDGs v kategorii Vzdělání.
  • V České republice je program od roku 2005 a v současnosti je do něj zapojeno přes 400 mateřských, základních a středních škol.
  • Školy program realizují pomocí jednotné metodiky 7 kroků, která vede k rozvoji akčních kompetencí, aktivního občanství a demokratických procesů u zapojených účastníků. To vše se děje na základě hledání a řešení problémů týkající se životního prostředí.

 

Vzdělávat děti s Ekoškolou má smysl

ZAČÍT JE SNADNÉ

Změnit práci, školu, stravovací návyky… to může být TĚŽKÉ.
Změnit SVĚT kolem sebe je však mnohem lehčí!

NEVĚŘÍTE? Pojďte se podívat, jakou změnu udělaly třeba děti v Krásné Lípě: ZDE

 

Velké změny začínají od nejmenších

S Ekoškolou zlepšují životní prostředí nejen školy, protože Ekoškola ví jak na to!

ZAČÍT JE SNADNÉ.

Ekoškola pro vás má TIPY jak na malé změny, které zvládne každý a klidně i sám.

CHCI TIPY

– v následujících dnech dostanete  3 zajímavé TIPY, které můžete okamžitě, bez velkých příprav, sami u vás doma hned vyzkoušet a vidět, že můžete sami pomoct zlepšit životní prostředí.

 

V nabídce je i  WEBINÁŘ

Podívejte se na webinář “Pohled za zrcadlo aneb jak zlepšovat životní prostředí”,
který bude zpřístupněn od středy 13. 10. od 15:00 h po dobu 1 týdne.

CHCI NA WEBINÁŘ

Na webináři si ujasníte:
– jak v tom nebýt sám?
– jak zaujmout lidi kolem sebe?
– jak mít svou změnou větší dopad?

Účastníci webináře získají jako bonus SOUBOR AKTIVIT:
– 2 tipy na týmovou spolupráci
– 3 tipy pro zlepšení životního prostředí

CHCI NA WEBINÁŘ
Podívejte se, jaké příběhy s Ekoškolou napsaly zapojené školy:

Příklady dobré praxe z MŠ     Příklady dobré praxe ze ZŠ a SŠ

Co vám Ekoškola přinese

Výhody pro učitele a žáky
Ekovýchova dá nový rozměr vaší výuce, která bude žáky bavit a dá jim prostor pro realizaci vlastních nápadů.

Výhody pro školy
Učitelé a žáci se naučí spolupracovat v rámci školy , ale i s komunitou.

Výhody pro vedení a zřizovatele
Smysluplně zastřešíte environmentální aktivity ve škole. Mezinárodní certifikace dá vaší škole prestiž a možnost se profilovat.

 

 

Pokud jste ředitelkou či vedoucí učitelkou mateřské školy, přijměte naše pozvání na Společné sdílení a předávání zkušeností, které se uskuteční ve středu 20. října 2021 v Mateřské škole Březina od 16:00 hodin pod záštitou paní ředitelky Marcely Janšové. Těšíme se na setkání!

V úterý 21. září proběhlo v Kněžmostě v rámci Týdne knihoven další ze scénických čtení, která nabízí projekt Listování. Tentokrát byl na programu Haškův Švejk, neboť v letošním roce si připomínáme 100 let od prvního vydání tohoto románu. Nutno podotknout, že situace z Haškova veledíla herci posunuli do současnosti, a Švejk se tak stal komentátorem aktuálního dění.
Bohužel se na počtu účastníků akce projevila nejspíš neochota lidí chodit na hromadné akce, v Kněžmostě si postěžovali na vůbec nejnižší účast za posledních 10 let. Nicméně i pro minimální počet účastníků odvedli Alan Novotný v roli Švejka a Jiří Ressler v řadě dalších rolí excelentní výkony, mezi herce se přidala i paní Cenefelsová, kněžmostská knihovnice, která skvěle ztvárnila paní Müllerovou a jejíž výkon byl nepřehlédnutelný.
V rámci pracovní skupiny pro matematickou gramotnost a k rozvoji potenciálu každého žáka vznikla matematická razítka, jež pomohou žákům osvojovat si základní matematická pravidla. Autorky razítek, Mgr. Lucie Beranová ze ZŠ Studentská, Mgr. Květa Havlíková ze ZŠ Kněžmost a Věra Vlasáková z MŠ Jaselská, věří, že si své využití v rámci škol najdou. Dnes začíná distribuce těchto razítek do škol v rámci ORP Mnichovo Hradiště. Doufáme, že budou pedagogy hojně využívána.
Pro školy s prvním stupněm jsou připravené pouze tři “poučky”, pro školy s druhým stupněm jsou připravené dva druhy sad – pro první stupeň (tři “poučky”), pro druhý stupeň (osm “pouček”).
Průvodní slovo autorek razítek naleznete v přiloženém dopisu: Dopis_razítka
4. ročník konference S asistenty k lepší škole se bude konat 19. října 2021 v Centru současného umění DOX v Praze a je určena především asistentům a asistentkám pedagoga, školním asistentům a asistentkám, vyučujícím a vedení škol. Součástí programu bude prezentace výsledků šetření o dobré praxi během koronavirové pandemie.
Řečníci dopoledního programu pojmenují dopady pandemie a uzavření škol na žáky, představí příklady dobré praxe u nás i v zahraničí a specificky se zaměří na roli asistentů pedagoga. Odpoledne si můžete vybrat z nabídky workshopů. Program celého dne najdete ZDE.
Přihlašovat se můžete ZDE.
Kromě konference bychom Vás rádi upozornili na blended – learningový kurz Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí, který se bude konat 22. 10. do 10. 12. 2021. Podrobnosti níže.
Kurz Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí osvětlí příčiny a důsledky sociálního znevýhodnění pro vzdělávání dětí. Účastníci získají přehled o službách souvisejících s prací a péči o děti (OSPOD, sociální, spec. ped. a psychol. služby); rozvíjí kompetence AP ve zvládání obtížných situací spojených s chováním dětí, budou reflektovat vlastní práci, komunikaci a spolupráci s pedagogy.
Kurz spojuje výhody domácího studia formou e-learningu a prezenčních setkání v rozsahu 3 x 8 hodin a je vhodný pro asistenty pedagoga všech typů škol (MŠ, ZŠ a SŠ). Celkový rozsah je 50 hodin, akreditováno MŠMT, účastníci obdrží certifikát.
Tři prezenční setkání kurzu:
22. 10. 9:00-17:00
11. 11. 9:00-17:00
10. 12. 2019, 9:00-16:00
+ e-learningová část: 22. 10. – 10. 12. 2021 – odkudkoliv
Přihlásit se můžete ZDE.

V příjemném prostředí Kafé Ořech se sešly členky pracovní skupinky pro matematickou gramotnost, aby společně probraly témata, jež jsou pro jejich obor podstatná, a probraly plány skupiny do konce projektu. Původně zamýšlený turnaj v piškvorkách je stále odložený, neboť za současné covidové situace je nereálné, že by se děti z různých škol potkaly na společném turnaji – idea se tedy odsouvá na jaro 2022 s ohledem na aktuální epidemiologickou situaci. Představa je, že by se na sále ZŠ Studentká setkaly děti z různých škol i různých ročníků.

Květa Havlíková ze ZŠ Kněžmost poté informovala o matematických a logických olympiádách, jichž se se svými žáky zúčastňuje a které by mohly obohatit výuku i dalších pedagogů. Na Logickou olympiádu (https://www.logickaolympiada.cz/) se může zaregistrovat kdokoli, Bobříka informatiky (https://www.ibobr.cz/) a Pythagoriádu (https://www.pythagoriada.cz/) je možné absolvovat pouze pod školou. Logická olympiáda má test i pro děti z mateřských škol (rodiče mohou tento test s dětmi absolvovat např. v rámci víkendu, zabere jim zhruba 15 minut času) – registrace je možná do 30. 9. 2021. Dětem ze ZŠ zabere Logická olympiáda zhruba 30 minut času.

Dalším bodem na programu pak byla razítka s matematickými poučkami. Markéta Tomášová z realizačního týmu MAP přítomné informovala o tom, že jsou razítka již ve výrobě, připravuje se 10 sad po 8 kusech razítek (dvě sady pro autorky Lucii Beranovou a Květu Havlíkovou, po dvou sadách do škol s 2. stupněm, tj. pro ZŠ Studentská, ZŠ Sokolovská, ZŠ Kněžmost, GMH). 3. ZŠ uvedla, že razítka nevyužijí. Na základě zájmu o vybraná razítka mezi prvostupňovými učiteli se připravují ještě tři vybraná razítka využitelná na 1. st. ZŠ.

Novým nápadem, se kterým přišla Lucie Beranová, vedoucí této pracovní skupiny, jsou videa na podporu matematiky (motivační spoty na podporu potřebnosti a využitelnosti matematiky v běžném životě). Uvedla, že žáci jí v matematice často kladou otázku: „K čemu nám to bude?!“ – nejvíce ji těmito dotazy zahrnují žáci 6. a 7. tříd. Potřebuje tedy nějaký materiál, který by na tento dotaz řádně argumentoval. Napadlo ji proto oslovit cca 10–12 lidí z různých povolání žijících a působících v Mnichově Hradišti, kteří by zhruba v půlminutě či jedné minutě na kameru řekli, v čem konkrétním jim matematika pomáhá v jejich práci – vznikl by tak asi 5minutový spot na YouTube pro naše účely. Všechny dámy tedy odešly s úkolem popřemýšlet o tom, koho by bylo možné oslovit, kde všude se matematika prakticky využívá. Lucie Beranová navíc sepíše jednotlivé oblasti matematiky, kterými se zabývají v příslušných ročnících, aby všechny dámy věděly, na jaké okruhy se zaměřit při promýšlení osobností a oborů jejich činnosti.

V závěru setkání ještě proběhla debata na téma formativního hodnocení a stanovování si cílů. Vznikla též poptávka na setkání s paní Hladíkovou ohledně Stages, na kterou by bylo možné pozvat i účastnice loňského školení Helenu Kaluhovou a Blanku Černou. Setkání domluví Květa Havlíková.

 

Záznam_PS matematici_23.9.2021