Aktuální informace
Znovu bylo vyhlášené výběrové řízení na pozici hlavního manažera MAP II – zájemci se mohou hlásit do 10. 8. 2018!
V Městské knihovně Mnichovo Hradiště jsou k dispozici knihy v tzv. MAPí knihovničce z oblasti výchovy a vzdělávání, které byly pořízeny z finančních prostředků projektu. Knihy jsou určené všem zájemcům a návštěvníkům knihovny – jejich seznam je zde (Knihy v MAPí knihovničce). Mimochodem navštívíte-li knihovnu, budeme rádi, pokud kromě samotných knih zaregistrujete i policový regál – jeho autory jsou děti z truhlářského kroužku Jednoty bratrské pod vedením manželů Novákových.
CO je to MAPí knihovnička?
MAPí knihovnička je součástí projektu MAP Mnichovohradišťsko – Místní Akční Plán rozvoje vzdělávání, v rámci kterého vznikla strategie vzdělávání pro Mnichovohradišťsko. V průběhu dvou let (2016–2018) se konalo velké množství inspirativních workshopů, přednášek, školení, studijních návštěv, diskusí, setkání s experty a u kávy, v jejichž průběhu měli zdejší učitelé a vzdělavatelé z Klubu dětí a mládeže, muzea, knihovny, dalších organizací a všichni ti, které zajímá vzdělávání, příležitost k rozvoji svých dovedností a ke sdílení zkušeností. Knihovnička nyní poskytuje možnost získávat nové znalosti v oblasti výchovy a vzdělávání, tituly se zabývají např. tématy: komunikace, specifické poruchy učení, výchova dětí, rozvoj osobnosti.
PROČ?
Cílem knihovničky je vytvoření prostoru, který bude i po ukončení projektu nabízet možnost pro rozvoj a setkání všech, jež zajímá téma vzdělávání. Při výběru titulů napadaly MAP názvy knih, díky nimž mohou mít děti a žáci na Mnichovohradišťsku co nejlepší příležitost pro rozvoj, aby byly co nejlépe připravené na život v současném světě.
KDO?
Knihovničku stvořil tým MAP, který zahrnuje mj. pořadatele, tedy zástupce Místní akční skupiny Český ráj a Střední pojizeří, zástupce místních institucí: městského úřadu, gymnázia, zástupce rodičů v přímé spolupráci s městskou knihovnou.
JAK?
Tak jako si půjčujete knihy z městské knihovny, můžete si tituly půjčovat i z MAPí knihovničky.
Spolek rodáků a přátel Mnichova Hradiště a okolí si Vás dovoluje pozvat na poetický podvečer – posezení se soboteckým básníkem Josefem Jindrou a na KŘEST jeho nové sbírky KUDY KAM.
Recitace: Vilma Barusová a Martina Bachová • drobné občerstvení
Volnočasové centrum Zámecká, Mnichovo Hradiště
čtvrtek 26. dubna 2018 od 17:00 hodin
Přestože Světový den učitelů připadá na 5. října, u nás v České republice si jej připomínáme dnes, v den výročí narození Učitele národů Jana Amose Komenského.
Milé učitelky, milí učitelé i Vy všichni, kteří o pedagogické kariéře uvažujete, dovolte, abych Vám při této příležitosti poděkoval a sklonil se před Vaším rozhodnutím dát se právě na tuto cestu, která bývá často nesnadná, trnitá a plná osobních obětí, ale po které má nedocenitelný význam kráčet. Věřím, že právě dnes má vzdělání mimořádnou důležitost, a domnívám se, že je na rozdíl od rychlých a jednoduchých řešení jediným východiskem z mnoha krizí, jimiž procházíme a které nás v budoucnu ještě čekají.
Rád bych na tomto místě rovněž poděkoval zejména všem organizátorům, ale také účastníkům projektu MAP Mnichovohradišťsko, jehož akce byly posledních 18 měsíců zdrojem inspirace a poučení pro odbornou i laickou veřejnost a který se v březnu završil. Učitelé, pedagogové i rodiče z Mnichova Hradiště ukázali, že jim vzdělávání a jeho forma nejsou lhostejné a že pro své žáky a potomky chtějí to nejlepší. I nyní, po skončení projektu, mohou zájemci na webu http://www.map-mh.cz nalézt celou řadu podnětných textů, jejichž prostřednictvím si mohou rozšířit obzory.
A o rozšiřování obzorů jde přece v učitelské profesi především.
Ondřej Lochman, starosta města
http://www.mnhradiste.cz/radnice/zastupitelstvo/starosta/ke-dni-ucitelu
MAP Mnichovohradišťsko již odpočítává poslední dny své činnosti. Na konci března ukončí tento rok a půl trvající projekt svou aktivitu – za tuto dobu pro učitele, neformální vzdělavatele a pro veřejnost uspořádal řadu přednášek, seminářů, interaktivních workshopů, čtenářských klubů, setkání s inspirací a výjezdů. Členové realizačního týmu se snažili ve své práci zmapovat činnost formálních i neformálních vzdělavatelů na Mnichovohradišťsku, a to vše za cílem vytvořit pro tento region strategické dokumenty pro rozvoj vzdělávání – prvním výstupem byl Strategický rámec pro rozvoj vzdělávání na Mnichovohradišťsku, druhým pak Akční plán rozvoje vzdělávání na Mnichovohradišťsku a roční akční plán. První zmíněný dokument je k dispozici na našem webu, druhé dva budou zanedlouho také.
Poslední akcí pro veřejnost učitelskou i neučitelskou pak bylo naše závěrečné setkání “MAP naposledy”, jež se uskutečnilo ve čtvrtek 22. března 2018. V průběhu odpoledne a podvečera měli možnost všichni zájemci okusit naší pohostinnosti, rozloučit se s některými přespolními “tvářemi” MAPu a pohovořit o stopách, které MAP svou aktivitou na tomto území snad zanechal. Děkujeme všem přítomným, že si našli cestu do Volnočasového centra, kde bylo opravdu živo. Možná i díky tomu, že došlo k propojení naší “rozlučky” se schůzkou indiánského kmene Osmaka Opo, kdy si děti pod vedením Zuzany Majdlochové měly možnost vytvořit půvabné Morany jako symbol doznívající zimy. Děkujeme za zpestření našeho programu zejména pro dětské návštěvníky. Asi největší dík pak míří za Helenou Kaluhovou ze ZŠ Bakov nad Jizerou, která dojala členy MAPu, ale i všechny ostatní svými pestrobarevnými a naprosto bezchybnými perníčky, jež pro tuto příležitost vytvořila jako poděkování za četné vzdělávací akce, jež pod hlavičkou MAPu absolvovala.
Zda bude MAP ve své aktivitě pokračovat, je momentálně v jednání. Rada města souhlasila s tím, že město Mnichovo Hradiště bude případný MAP II zastřešovat, za což děkujeme. V současné době se zahajují intenzivní práce jak na sepsání nového projektu, tak se řeší velmi aktuální problematika personálního obsazení a velikosti úvazků. O všem vás budeme informovat.
Na závěr jedno z hodnocení, jež shrnulo činnost celého projektu:
„Z mého pohledu bylo velmi přínosné (a pro mě nejcennější) vzájemné sdílení názorů, postřehů, aktivit na různých akcích – jak přímo v průběhu, tak i posléze (cestou domů, při kávě…). Těší mě navázání nových kontaktů, setkávání s podobně naladěnými a smýšlejícími lidmi. Skvělá byla i velká pestrost akcí, takže mohla oslovit jak širokou veřejnost, tak pedagogické pracovníky.“
Děkujeme.